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应该问“日本的家庭”是怎么教育自己的孩子的而不是“日本”。
虽然每个日本家庭的教育方式各具特点，但总体来说和中国家庭的教育方式比还是区别的。
①关于孩子的学校教育：
日本家庭：普遍会支持孩子上大学，但多数不会给孩子学习的压力。
中国家庭：过于在意孩子的学业，孩子升学竞争压力较大。
②关于孩子的课外生活：
日本家庭：比较总重孩子的意愿
中国家庭：给孩子报了各种补习班和艺术特长班，唯恐孩子落后。
③关于孩子的社会行为规范教育：
日本家庭：极为重视！比如（言行礼貌，垃圾分类，排队，从小独立去上学，交通规则，地震的灾害对应，节约环保等）
中国家庭：则相对不够
④关于孩子的性教育：
日本家庭：虽然也比较暧昧，但日本社会中相关书籍和音像资料很多，所以不需要家长们解释太多。
中国家庭：普遍比较暧昧，社会上面向儿童的相关书籍资料也不太多。
⑤关于独立意识的培养：
日本家庭：非常重视，日本中学生大学生课余打工的人很普遍。父母资助买房的基本没有。
中国家庭：不太重视，大操大办，直到孩子成年，买房结婚都是父母资助。
1、日本人怎么教育孩子
1。1、家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师。
1。2、对孩子的行为，五件事中三件夸奖，两件批评，他定会朝好的方向发展。
1。3、与其给他知识，不如让他感动，与其让他感动，不如让他去实践。
1。4、最开始教孩子学习时，一定要为他找到人品好的老师，再有才智，学历，而人品恶劣的老师，不能做孩子学习的典范。
1。5、了解世间之事的人，应该去教育自己的孩子不贪恋酒色与金钱之事。
1。6、过了20岁，父母老师的意见就像过了春天再施的肥一样无效。所以矫正孩子的恶习要趁小。
1。7、朋友的影响大于父母的影响。因为父母与孩子的年龄性别之差都制约着父母的影响力。而朋友的影响则不受制约，特别是精神上的影响更大。可见，孩子选择朋友是何等的重要。
2、教育孩子的注意事项
棍棒底下出孝子的.理论并不适合文明开化程度飞速发展的今天，科学育儿才是持久之计。通过游戏的方式教授道理可能更利于让孩子接受。小孩子的理解能力有限，基本无法消化那些空的概念，因此学会循循善诱才是关键。此外，家长一定要多赞扬孩子，肯定每一次进步，你的褒奖对他们来就是最大的动力。简单粗暴只会把孩子和良好习惯越推越远。
形成良好的行为方式需要一定的时间作为积累和沉淀。不断的实践，不断的攻读，久而久之才能不用刻意为之，融入生命之中。
小孩在幼儿园里做的怎样是没法实时获知的，因此各位宝妈要时常与班主任交流，及时掌握孩子的近期状态，发现问题后迅速纠正。且幼师可谓是阅儿无数，肯定会有价值较高的经验与你分享。
3、教育孩子的方向
3。1、社交能力。愿意照顾他人，能和周围的人和谐相处。家长可鼓励孩子结交更多的朋友，融入到更多的朋友圈中。
3。2、独立性。生活与精神双重独立，不但可以在生活上照顾自己，还可以在精神上做到独立自主，充满信心，爱交际。
3。3、自制力可以从大局出发，牺牲小我，约束自我，有强烈的自觉性。
3。4、韧性。遇到问题永不言弃，学会开动大脑思考，想方法解决。家长应支持孩子的想法，协助其运用到实际生活。
3。5、勇敢的品格。遇到问题不莽撞，可冷静对待，做出正确的选择，这就需要家长带领孩子在平常日子里不断去磨合。
3。6、积极向上的心态。把孩子打造成“乐天派”，积极向上。
教育孩子时不可忽视的坏习惯
1、打断谈话。为何不容忽视：你的孩子也许迫不及待地想要告诉你什么或问你某些问题，但是如果纵容他打断你的谈话，却不会有助于教会孩子为他人着想，更不会让他学会在你忙碌的时候如何自己打发时光。结果将会是他认为自己有权吸引别人的注意，并不能忍受任何挫败。
2、攻击性行为。为何不容忽视：孩子和小伙伴有小冲突的时候，你可能不一定会去管教，但是你不该忽视那些小小的攻击性行为，比如推倒小弟弟或掐小朋友。父母问题顾问米歇尔博士认为，如果你不管的话，孩子到了8岁左右，这种不良行为就会积习难改了。放任自流传递的信息是伤害别人是可以被接受的。
3、假装听不见你说话。为何不容忽视：收拾玩具、自己拿水喝，当你提醒孩子做些他不爱做的事，一次、两次、三次，甚至四次，他仍然像没听见一样，这时你不能忽视了。
教育孩子的正确方法
1、父母是孩子一生中最重要的不可代替的教育者。
0—6岁是孩子品质及良好习惯形成的关键时期。儿童生命的最初两年，是与父母建立牢固情感纽带的关键期，是儿童未来心理成长并与他人建立信任和爱的关系的基础。
所有关于生命知识的50%，是在生命的第一年学习的，生命的第二年，学习25%，这里的生命知识主要是指爱的能力和情感的发展。
2、如果想要改变孩子的行为，父母应先改变自己。
教育孩子就是教育自己的一个过程，孩子的不良行为，往往是从环境或父母那儿直接传授下来的。树立榜样来教育是发展孩子道德行为的最可靠的办法。
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