平凡中的伟大作文人物素材积累
1、素材一:在医疗战场上 ,无数医护人员舍小家顾大家,彰显了医者仁心 。他们中有人誓言首批进入疫区,有人毫不犹豫地奔向危险 ,有人即便面临生死也坚守岗位。他们的行动,如同一束束救死扶伤的光,照亮了战胜疫情的道路。素材二:“国家有难 ,匹夫有责 。”疫情期间,各行各业的人们纷纷行动起来,展现了家国情怀。
2 、以下是一些高考作文中可用于体现平凡与伟大的素材例子:“支教模范 ”白方礼:白方礼老人本可安享晚年 ,却选择在二十年里靠蹬三轮车支教。他挣下35万元人民币,资助了300多名贫困学生,去世时私有财产账单为0 。
3、因此,我们不应轻视任何一件小事 ,因为正是这些看似微不足道的积累,才构成了我们迈向伟大的基石。事例: 治沙英雄王有德:在大西北的茫茫沙漠中,王有德与同伴们用40年的坚守 ,将沙漠变成了绿洲,成功阻挡了毛乌素沙漠的侵蚀,创造了世界治沙史上的奇迹。
4、有一些素材看起来与文题关联不大 ,但如果善于变通,巧妙处理,完全可以成为文题合适的题材 。我整理了平凡中的伟大作文素材 ,供大家参考。平凡中的伟大作文人物素材 素材一 致敬,每一束救死扶伤的凡人之光。

5 、平凡中的伟大高考作文素材5篇 多少功成名就的人追求的是平凡,又有多少平凡的人追求伟大的人生。平凡中也有伟大 。

疫情时评作文素材:莫因春暖花开,而忘了雪曾经飘落
结语:疫情如同一面镜子 ,既映照出社会的脆弱与不足,也折射出人性的光辉与力量。莫因春暖花开而遗忘雪的寒冷,唯有保持清醒、坚守责任、科学应对,才能最终迎来真正的春天。
高考语文作文素材,“抗击疫情”范文——逆行者
1 、心无私念 ,奉献社会:心无私去奉献,是逆行者们给我们的启示 。我们要学会放下个人的得失与计较,以大局为重 ,为社会贡献自己的力量。如他们一样,逆风而行:真的英雄,敢于直面未知的危难 ,敢于迎接严峻的挑战。我们要以逆行者为榜样,待来日国家有需时,如他们一样逆风而行 ,弄潮云端 。逆行者们以勇气、压力与无私铸就了抗疫的长城。
2、年高考作文抗击疫情话题范文:标题:疫路同行,共克时艰 疫情肆虐,勇士逆行 在疫情爆发的那段日子里 ,恐惧与无助如同阴霾般笼罩着原本宁静的城市。随着感染人数的不断增加,逃离的希望似乎愈发渺茫 。
3 、抗击疫情最美逆行者作文 篇1 在这个本该阖家欢乐的春节里,中华大地上出现了一群不速之客——新型冠状病毒。它们疯狂地肆虐着华夏民族。在人心惶惶的时候,在每个人都避而远之的时候 ,有一群人,他们冲到了一线,与病毒战斗 ,成了一道亮丽的风景线 。那么,他们是谁呢?他们是医院的医护人员。
4、疫情之下,20XX年的新年 ,全国上下被一片沉重的氛围笼罩,少了欢笑多了忧虑,街道不再喧闹 ,城市变得冷清,这一切皆因那突如其来的疫情。疫情迅速蔓延,多地告急 ,但中国人民没有退缩,没有妥协,而是同仇敌忾,共同抵御。
5、抗击疫情最美逆行者作文600字1 你 ,逆行的背影,牵动着多少颗心 。伸出你那温暖的手,托起无数的生命。

疫情防控团结一心优秀作文精选8篇
此时此刻 ,虽然我们正处在严峻复杂的疫情之中,正处在疫情防控的紧急关头,但是我们不怕 ,我们万众一心,坚决打赢疫情防控阻击战。 人民日报新媒体推出了MV《武汉加油》,让我们团结一心 ,共克时艰 。有困难我们一起抗。做为一名中国人,心中涌动着莫名的骄傲和自豪。
众志成城抗击疫情满分作文精选【篇3】 公元20__年初,大家正准备迎接幸福美好的鼠年 ,不料,却迎来了这样一个大灾星--新型冠状病毒 。 在这场灾难下,让我看到的不仅仅是可怕,还有中国人民团结一心抗击疫情的 事迹 ,让我学到了很多,印象也十分深刻。
人民日报新媒体推出了MV《武汉加油》,让我们团结一心 ,共克时艰。有困难我们一起抗 。
事迹 材料的写作目的是为了引导读者认识先进,学习先进,要达成此目的 ,首先要吸引读者,感染读者。这就要求事迹材料要具有较强的触发力和感染力。
大疫当前,我们众志成城 ,团结一心,一定可以早日打败它!下面是我给大家带来关于疫情的 作文 ,我们一起来看看吧! 关于疫情的作文(一) 新型冠状病毒感染的肺炎疫情受到全社会高度关注 ,特别是武汉人民的生命安全和身体健康牵动着我们每一个人的心 。
作文素材|疫情防控 、防灾减灾
1、新冠肺炎疫情防控,是一场持久战,但绝不能打成消耗战。防灾减灾相关素材 防灾减灾的重要性与意义 必须高度重视自然灾害防治,把防灾减灾作为重要课题 ,抓紧抓实相关工作,建立高效科学的自然灾害防治体系,切实提高全社会自然灾害防治能力。防灾救灾 ,考验着一个地方乃至国家的应急管理体系建设和应急救援能力。
2、防灾减灾要点:防止因灾返贫和“大灾之后有大疫 ”:河南是农业大省,各方力量在关注城市防汛救灾工作的同时,不能遗漏农村 。要关心地理位置偏僻 、信息相对隔绝的农村地区 ,确保人员安全,尽最大程度保全农民财产。检验人性与文明水平:灾害来临检验人性,更考验文明水平。
3、例如 ,民间救援队与官方力量协同作战,体现了“人民至上”的理念 。
4、各班级召开防震减灾主题班会,普及地震基本知识和防 、抗、救常识 ,提高师生防震减灾意识和自救互救能力,向学生推荐防震减灾科普读物。 各班出一期防震减灾的专题黑板报。 根据本次活动演练,结合自身掌握的科普知识,指导学生写一篇防震减灾 作文 或设计一张防震 手抄报 。