教科版六年级上册科学试卷及答案

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综合练习

1.选择题。(1)C(2)C(3)C(4)C(5)C

2.判断题。(1)√(2)√(3)√(4)×(5)√

3.写一写。

(1)例如:车把——轮轴,刹车——杠杆,车上螺丝——斜面等

(2)例如:昆虫:知了、蝗虫、蚂蚁;鱼类:金鱼、鲤鱼、草鱼;哺乳动物:人、猫、狗;鸟类:麻雀、鸡、鸭

4.填图题。(1)略;(2)省力:老虎钳、起钉锤;费力:火钳

5.简答题。

(1)例如:木本植物(樟树)草本植物(狗尾巴草);水生植物(水花生),陆生植物(风仙花)

(2)因为圆顶形可以看成拱形的组合。它有拱形承载压力的特点,而且不产生向外推的力。

6.实验题。

(1)斜面坡度越大越省力。

(2)①我的猜想:线圈的圈数越多电磁铁的磁力越强;实验应改变线圈的多少,使电池、铁芯等因素不发生改变;②线圈中电流强,电磁铁的磁力大。

小学六年级上册科学期末试卷

六年级上册科学第一单元

一、填空

1、放大镜也叫( )。

2、计算机和电视屏幕的图像在放大镜下是由( )组成的。

3、通过透镜看到的面积或区域叫做透镜的( )。

4、如果一个放大镜平贴在书上能看清一排有8个字,提升高度以后字被

放大到最大而不模糊时只能看清2个字,说明这个放大镜的放大倍数

是( )倍。

5、列文虎克制作出来当时最精良的显微镜,放大倍数是( )倍,今天

的电子显微镜已经可以把物体放大到( )倍。

6、在放大镜下蝴蝶的翅膀都是由许多彩色的( )组成。

7、生物体都是由( )组成的,第一个发现和提出这个名称的人是英国

科学家( )。

二、判断

1、光线从空气进入凸透镜时会产生折射而弯曲。( )

2、草蛉是蚜虫的天敌。( )

3、晶体只有在显微镜下才能看到。( )

4、人类利用酵母发面的历史已有5000多年。( )

5、微生物对人类都是有害的。( )

三、选择

1、放大镜的放大倍数越大,它的视野( )。

A.越大 B.越小 C.不变

2、世界上最早的显微镜是( )制成的,可以放大近300倍。

A.列文虎克 B.巴斯德 C.罗伯特.胡克

3、下面几种纸纤维最细的是( )。

A.吸水纸 B.书写纸 C.过滤纸

4、蝇眼是( )。

A.单眼 B.复眼 C.不定眼

四、分类

松香 玻璃 白糖 珍珠 食盐 琥珀 碱面 水晶

晶体:

非晶体:

五、问答

你可以用哪些方法来测定放大镜的放大倍数?

给我一份小学人教版六上科学的期末卷子,急!!!

教科版六年级《科学》上册期末重点复习题

第一单元

1、在工作时,能使我们省力或方便的装置叫作机械。螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单,又叫做简单机械。

2、像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。它有三个点,用力的位置叫用力点,克服阻力的位置叫阻力点,支撑着杠杆,使杠杆能围绕转动的位置叫支点。

3、杠杆尺平衡时,左边的钩码数乘以格数等于右边的钩码数乘以格数。

4、当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时,杠杆省力。

当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力。

当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时,杠杆费力。

5、像水龙头这样,轮子和轴固定在一起,可以转动的机械叫做轮轴。

6、在轮轴的轮上用力能够省力,轮越大越省力。

7、像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮。可以随重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。 8、把动滑轮和定滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组。

9、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做斜面,斜面可以省力。

10、斜面的坡度越小,在斜面上提升物体所用的力就小,斜面的坡度越大,在斜面上提升物体所用的力就大。螺丝钉的螺纹越密,旋进去就越省力。

11、链条与两个齿轮啮合,起到传递动力而使自行车运动的作用。

12、各种简单机械的比较:

简单机械 举例

杠杆 省力杠杆 羊角锤、剪刀、开瓶器、切刀、核桃夹、

不省力也不费力 跷跷板、订书机、天平

费力杠杆 筷子、镊子、夹子、钓鱼杆

轮轴 水龙头、门把手、方向盘、扳手拧螺帽、螺丝刀拧螺丝

斜面 盘山公路、大桥引桥、螺丝钉

13、写出各类型滑轮的作用。

滑轮类型 作 用

滑轮 定滑轮 改用用力的方向

动滑轮 省力

滑轮组 既省力又改变用力方向

14、自行车上的各部分应用了哪种简单机械?

应用机械的位置 应用机械的类型 应用机械的位置 应用机械的类型

刹车 杠杆 脚蹬子 轮轴

车铃的按钮 杠杆 大齿轮和小齿轮 轮轴

后架上的弹簧夹 杠杆 车轮和车轴 轮轴

车把手 轮轴 车上的螺丝钉 斜面

1、在工作时,能使我们省力或方便的装置叫做机械。螺丝刀、钉锤、剪子这些机械构造很简单,又叫简单机械。

2、杠杆上有三个重要的位置:支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫支点,在杠杆上用力的位置叫用力点;杠杆克服阻力的位置叫阻力点。

3、像水龙头这样,轮子和轴固定在一起,可以转动的机械叫做轮轴。

4、像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。

5、像搭在汽车车厢上的木版那样的简单机械叫斜面。

6、我们认识的常用简单机械有杠杆、滑轮、轮轴和斜面等。

7、滑轮可以根据能否随重物移动分为定滑轮和动滑轮。其中可以随着重物一起移动的滑轮叫动滑轮,动滑轮能省力,但不能改变力的方向;固定在支架上不能随着重物移动的滑轮叫定滑轮,定滑轮不能省力,能改变力的方向。滑轮组,技能改变力的方向又能省力。

8、轮轴由一个较大“轮”和一个较小的“轴”组成,在“轮”上用力时省力。

9、自行车运用了轮轴、斜面、杠杆等简单机械的原理,是一种比较方便的交通工具。

10、杠杆是否省力是由它的三个点的位置决定的,当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离,杠杆省力;当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离,杠杆不费力也不省力;当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离,杠杆费力。

11、运用杠杆原理:镊子、钉锤拔钉、老虎钳、筷子、跷跷板、火钳、剪刀

运用轮轴原理:汽车方向盘、扳手、水龙头、螺丝刀刀杆和刀柄、门把手

运用斜面原理:斧子、盘山公路、螺丝钉螺纹、滑滑梯、菜刀、剪刀

运用滑轮原理:起重机吊重物、旗杆顶部装置

12、会标出杠杆三个点的位置,会用线连接动滑轮、定滑轮和滑轮组。

第二单元

1、很多的房屋和桥梁都是依靠直立的材料(柱子)和横放的材料(横梁)支撑住的。它们受压时,横梁比柱子容易弯曲和断裂,所以,如何增强横梁抗弯曲能力是建筑上很重要的问题。

2、增加横梁的宽度可以增加抗弯曲能力;增加横梁的厚度可以大大增加抗弯曲能力。要增加抗弯曲能力,增加厚度比增加宽度更有效。 3、改变材料的形状,可以改变材料的抗弯曲能力。

4、改变薄板形材料的形状,实际上都是减少了材料的宽度而增加了材料的厚度。虽然减少材料的宽度降低了一些抗弯曲能力,但增加了厚度,就大大增强了材料的抗弯曲能力。

5、拱形受到压力时,能把压力向下和向外传递给相邻的部分。拱形受到压力时会产生一个向外推的力,能抵住这个力,拱就能承载很大的重量。

6、圆顶形可以看成拱形的组合,它具有拱形承载压力大的优点,而且不产生向外推的力。球形在各个方向上都是拱形,这使得它比任何形状都坚固。

7、生物体中的拱形:人的头骨、拱形的肋骨、贝壳、乌龟的壳、鸡蛋、接近圆形的水果。

8、骨架式的构造叫做框架结构。 9、三角形框架具有稳定性,利用三角形框架可以加固框架结构。

10、上小下大、上轻下重的物体稳定性好。11、框架结构铁塔的特点上小下大、上轻下重、空气阻力小。

12、桥面在拱下方的拱桥,桥板可以拉住拱足,抵消拱向外的推力。桥面被水平方向的力拉紧,还增加了桥面的抗弯曲能力。 13、钢缆能承受巨大的拉力,人们用它建造钢索桥,大大增加了桥的跨越能力。

1、纸包装箱用的材料叫瓦楞纸。 2、像埃菲尔铁塔这种骨架式的构造叫做框架结构。

3、平放的横梁比立放的横梁抗弯曲能力差。

4、拱形承载重量时,能把压力向下向外传递给相邻部分,拱形各部分相互挤压,结合得更加紧密。拱形受压会产生一个向外推的力,抵住这个力,拱就能承载很大的重量。圆形可以看成拱形的组合,它有拱形承受压力大的特点,而且不产生向外推的力。

5、增加梁的宽度可以增加抗弯曲能力,增加梁的厚度可以大大增加抗弯曲能力。

6、要想提高纸的抗弯曲能力,可以增加纸的宽度,可以增加纸的厚度,也可以改变纸的形状。

7、三角形和四边形框架是最基本的框架,在这些最基本的框架中,经实验比较发现三角形框架稳定性比四边形框架好,所以建筑物的框架结构以三角形框架为基本构造。

8、拱形抵抗弯曲的能力和抵住拱足的力的大小有关。

9、圆顶形可以看成拱形的组合,它具有拱形承受压力大的优点,又没有了拱形受压时向外推的力。

10、球形在各个方向上都是拱形,这使得它比任何形状都要坚固。

11、桥面在拱下方的拱桥,桥板拉住了拱足,抵消拱向外的推力,减少了桥墩的负担。桥面也比较低而平坦,方便通行。

第三单元

1、1820年,丹麦科学家奥斯特把通电导线靠近指南针,发现通电导线可以产生磁性,为人类大规模利用电能打开了大门。 2、用线圈和指南针可以做成电流检测器,检测电池中有没有电。

3、由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。

4、电磁铁具有接通电流产生磁性、断开电流磁性消失的基本性质。

5、做电磁铁实验时,因为用的导线较短,这个电磁铁是很耗电的,不要把它长时间接在电池上。

6、改变电池正负极接法或改变线圈绕线的方向会改变电磁铁的南北极。

7、电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关:圈数少磁力小,圈数多磁力大;电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关:电池少则磁力小,电池多则磁力大;电磁铁的磁力大小与线圈粗细长短、铁芯粗细长短等因素有一定关系。

8、电动机由外壳(磁铁)、转子(铁芯、线圈、换向器)、后盖(电刷)组成。换向器的作用是接通电流并转换电流的方向。

9、电动机是用电产生动力的机器。虽然大小悬殊、用途各异,但电动机工作的基本原理相同:用电产生磁,利用磁的互相作用转动。

10、电能使各种用电器做各种运动、发光、发声、发热……我们把电具有的这种能量,叫电能。

11、能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。和运动有关的物体具有的能量叫机械能。燃料、食物和一些化学物质中储存的能量叫做化学能。

12、所有的用电器都是一个电能的转化器,能够把输入的电能转化成其他形式的能:

用电器名称 输入的能量形式 输出的能量形式

电灯 电能 光、(热)

电视机 光、声、(热)

电冰箱 热、(光、声)

电吹风 风、热、(声)

空调 热、(光、声)

洗衣机 机械能、(光、声)

取暖器 热、(光)

电风扇 机械能、(声)

13、电池是把化学能或光能转化成了电能。 14、电能都是其他形式的能量转化来的。

15、发明了发电机后,人们能把其他形式的能量转化成电能:

用电器名称 输入的能量 输出的能量形式

普通电池 化学能 电能

光电池 太阳能

蓄电池 化学能

水力发电站 水能

风力发电站 风能

火力发电站 化学能

16、煤是几亿年前植物被埋入地下,与空气隔绝,在长期的的压力、高温的共同作用下,慢慢形成的。

17、石油和天然气是几亿年前大量的低等生物经过长期、复杂的变化形成的。

18、煤、石油、天然气所具有的能量是存储了亿万年的太阳能。

19、煤、石油、天然气是不可再生能源,用一点就少一点,我们正在耗尽这些能源。

20、现在的新能源有太阳能、风能、沼气、地热、核能等。

1、奥斯特在依次实验中,偶尔发现了通电的导线周围有磁场。

2、像这样由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。电磁铁具有接通电流产生磁性,断开电流磁性消失的基本性质。

3、改变电池正负极接法和改变线圈绕线的方向会改变电磁铁南北极。

4、电磁铁的磁力是可以改变的。它与线圈圈数、电池数量、铁芯粗细、线圈粗细长短等因素有关。圈数少磁力小,圈数多磁力大;电池少磁力小,电池多,磁力大。

5、电动机是用点产生动力的机器。它们虽然大小悬殊、构造各异,但工作的原理相同:用电产生磁,利用磁的相互作用转动。

6、能量有电、热、光、声等多种形式。能量还储存在食物、燃料中。和运动有关的物体的能量,叫机械能。能量还储存在燃料、食物、和一些化学物质中,叫化学能。

7、风、流水、电、汽油都具有能量。风和流水具有机械能,电具有电能,汽油具有化学能。电能可以转化成其他形式的能量,其他形式的能量间也能够转化。

8、小电动机是由外壳、转子、后盖三部分组成。

9、小电动机中的换向器的作用是接通电流并转换电流的方向。

10、煤、石油、天然气所具有的能量是存储了亿万年的太阳能。它们是不可再生的能源。

第四单元

1、用分类的方法可以帮助我们更好地辨别和研究植物。

2、科学家主要是根据植物的特征对植物进行分类的。科学家把植物分为两大类:开花植物和不开花植物。 3、在已经发现的40万种植物中,开花植物约占一半以上。

4、不开花的植物中,蕨类、藻类、苔藓类和开花植物一样,自己进行光合作用制造养料。

5、分类是研究动物的一种基本方法。

6、身体中有脊柱的动物叫脊椎动物,没有脊柱的动物叫无脊椎动物。

7、动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进行分类的重要标准。

8、身体分为头胸腹三部分,头部有一对触角,胸部有三对足的动物是昆虫;终生在水中生活,用鳃呼吸的动物是鱼类;身体上长羽毛的动物是鸟类;直接生小动物,并用乳汁喂养小动物的是哺乳动物。

9、已发现的动物种类有150多万种,是生命世界中类别最多的;其中昆虫达到100多万种,约占80%。

10、物竞天择,适者生存。大自然就是运用这一法则选择和淘汰着生物家族的一个个成员。

11、38亿年前,地球上出现简单生命体开始,到现在丰富多彩的生命世界,地球环境变化是重要原因。人类对于生物生存环境的改变和对一些动物的驯化也起到了重要作用。

12、自然选择和人工选择改变着生物,造就了生物的多样性。

13、生物的多样性是人类生存与发展的基础;每一种生物也需要生活在生物多样性的环境之中。

14、人类生活离不开植物:(1)提供给人类做食物;(2)供人类欣赏;(3)提供给人类做药材;(4)人类可以用植物做成生活及学习用品;(5)可以净化空气;(6)提供给动物做食物。

15、人类是生物大家族中的一员,我们理应平等对待家族中的每一个成员。

1、生物多样性指的是地球上生物圈中所有的生物,即动物、植物、微生物,以及它们所拥有的基因和生存环境。它包含三个层次:物种多样性、遗传多样性,生态系统多样性。

2、“物竞天择,适者生存”大自然就是运用这一法则选择和淘汰着生物家族的一个个成员。

3、身体中有脊柱的动物叫脊椎动物,没有脊柱的动物叫无脊椎动物。

4、植物的分类方法很多,可以根据植物茎的质地软硬分为草本植物和木本植物;也可以根据生活环境的不同分为水生植物和陆生植物;还可以根据有没有花分成开花植物和不开花植物等等。

5、动物的分类方法很多,可以根据是家养的还是野生的,分为野生动物和饲养动物;也可以根据生活环境分水中游的,陆上走的和空中飞的,还可以根据有没有脊柱分成脊椎动物和无脊椎动物。

6、像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样,身体上有六对足的动物是昆虫。像金鱼、鲤鱼那样,终生在水中生活,用鳃呼吸的动物是鱼类。身体上长羽毛的动物是鸟类。直接生小动物,并用乳汁喂养小动物的是哺乳动物。 7、菌类不能进行光合作用来制造养料,而靠吸收其他生物或土壤里的营养来生存。

8、生物的形态结构是与它们所生活的环境相适应的。

9、自然选择和人工选择改变着生物,造就了生物的多样性。

10、《生物多样性条约》于1993年正式实行。每年的5月22日被称为国际生物多样性日。全世界已经有180多个国家是《生物多样性条约》的缔约国。

六年级上册人教版科学期末试卷 答案2013

2007-2008上学期六年级《科学》期末检测题

姓名 班级 奖励标志

一、填空。(共18分)

1、像蟋蟀那样具有比较柔软、支持力弱的茎的植物叫 ,桃树是 植物。

2、鸟类的共同特征是 、 、 。

3、身体表面有鳞或甲,肚皮贴地爬行,具有这种特征的动物是 。

4、声能、光能、电能、化学能等都是 。我们的生活离不开 。

5、能量的单位是 ,10-13岁儿童每天约消耗 的能量 。

二、判断。(对的在后面打上“√”,错的在后面打上“×”,每题4分,共24分)

1、植物中的能量来自太阳能。( )

2、煤、石油、天然气是不可再生能源。( )

3、电灯输入的能量是电,输出的能量是光能。( )

4、动植物之间的食物关系叫食物链。( )

5、食物和汽油中储存着化学能。( )

6、真菌属于动物。( )

三、选择题。(把正确答案的序号填写在下面的横线上,每题4分,共20分。)

1、下列生物中不是真菌的是 。

① 银耳 ② 香姑 ③ 灵芝 ④ 细菌

2、下列动物中不是鸟类的有 。

① 乌鸦 ② 孔雀 ③ 翠鸟 ④ 蝙蝠

3、下列植物中是木本植物的有 。

① 黄瓜 ②仙人掌 ③ 桃树 ④ 莲

4、下列正确的食物链是 。

① 草 兔 狼 ② 兔 狼 ③ 狼 兔 草 ④ 狼 兔

5、植物光合作用的产物是 。

① 氧气 ② 水 ③ 二氧化碳 ④ 淀粉

四、按照要求,给下列动物分类。(每个2分,共12分)

猫 麻雀 鱼 青蛙 蛇 锷鱼 蚂蚁 蝗虫 乌龟

哺乳动物: 、鱼 、昆虫 、鸟

两栖动物 、爬行动物 。

五、分析下面食物网,在右边写出三条食物链。(10分)

六、下图中各运用了什么能量。写在横线上。(6分)

七、阅读书中44面的资料,说一说绿色植物在地球上的生存的意义和作用?(共10分)

小学科学六年级上册期末测试卷及答案

期末考试开始了,请同学们认真阅卷,认真答题

一、填空题:

1.像开瓶器那样能绕着一个固定支点将物体撬起的简单机械叫做_________。我知道的费力的杠杆有____________。

2.能直接生小动物,并用________喂养小动物的脊椎动物叫______________

我知道是哺乳动物。

3.人体自然形成的结构非常巧妙,_______ 、_________等部位都有拱形的保护。

4.不同的能量可以通过能量转化器相互转化。两只手相互摩擦,我的手会感觉比较热。在这个过程中发生了______转化成______。而我们的小电动机是将_________转化成__________。

5.用来提起重物的________和________组合在一起,就构成了滑轮组。

6.小电动机上的换向器起_________电流并转换电流方向的作用。

7、提高材料的抗弯曲能力,我们可以通过增加材料的宽度,还可以增加材料的_______或改变材料的_________。

8、煤大多夹在岩层中,它是由___?___转化而成的,它所具有的能量来自______.

9、1820年4月,科学家__________发现小磁针放在通电直导线旁会发生偏转,右图中小磁针偏转的方向是_________

(填写 “顺时针”或“逆时针” )

二、选择题:(请将正确选项的编号填入括号中)

1.石油、天然气是几亿年前大量的( )经过复杂变化形成的

A、茂密的森林 B、低等的植物 C、低等的生物

2.为了保护生物的多样性,国际上颁布《生物多样性条约》,于1993年正式开始实施,并把每年的( )称为国际生物多样日-----------------( )

A.2月25日 B.12月5日 C.5月22日

3.下列植物中,属于绿色不开花植物的是-------------------------( )

A.松树 B.柳树 C.苔藓

4.材料的厚度和宽度,( )地影响材料的抗弯曲能力

A.同样程度 B. 厚度更多 C.宽度更多

5.下列哪种情况最省力 ( )。

A、 B、 C

6.下列不属于脊椎动物的是------------------------------------( )

A.狗 B.蚂蚁  C.金鱼

7. ( )的物体最不容易倒

A.上小下大、上重下轻 B、上小下大,上轻下重 C、上大下小,上轻下重

8.据说,阿基米德曾经对自己的国王夸口说:“只要在宇宙中给我一个支撑点,我能用一根长长的棍子把地球撬起来。”这在理论上是说得通的,他说明阿基米德已经掌握了( )省力的原理。

A.轮轴 B. 杠杆 C. 斜面

9.东北虎的腿和耳朵和比华南虎长得小,但个体却长得比华南虎大,这是为了更好地--------------------------------------------------( )

A.捕猎食物 B.野外奔跑 C.适应寒冷

10.发电机发出的电力大小和( )无关。

A.转动速度 B.转动方向 C. 发电机大小

三、判断题:(正确的用“√”错误的用“×”表示)

1.轮轴的轮越大,轴越小,用轮带动轴转动就能越省力。--------------( )

2.鸡蛋近似于球形,因为这样可使它更坚固。---------------------- ( )

3.冬天,人们要盖上厚厚的棉被,因为棉被能产生热量。--------------( )

4.生物生存权是自然赋予的权利,也是人类所赋予的权利------------( )

5.拱在桥面下的大桥,是没有外推力的,因此建桥时不需要考虑外推力。( )

6.声音和光不能使物体运动,所以不是能量的形式 ----------------( )

7.三峡电站发出的强大电能是由水能转化而来的-------------------( )

8.广玉兰会掉下**的叶子,所以它属于落叶植物------------------( )

9.转子通电后产生磁性,和小电动机外壳的磁铁“同极相斥,异极相吸”,小电动就转动以来了------------------------------------------( )

10.同样粗细的螺丝钉,螺纹越密,拧起来就越费力----------------( )

1、把动物和所属的相对应种类连起来6

泥鳅 大雁 猪 蚂蚁 蜗牛 鹅

昆虫类 鱼类 哺乳类 鸟类

2、把生物的特征和功能连起来

猫的眼睛和爪子 可钩住动物的皮毛而散播各处

莲的莲蓬 适合于在水中游泳

鸭子的蹼脚 有载运果实漂浮水中而传播的作用

苍耳果实钩毛 适合于夜间捕捉老鼠等动物

五、实践与探究题:

1、小明做“纸的厚度与抗弯曲能力的大小”实验结果记录如下:

纸的厚度

一张纸

两张纸

三张纸

四张纸

五张纸

抗弯曲能力的大小(放垫圈的个数)

预测

1

4

8

12

16

实测

2

8

15

25

40

(1)实验中要改变的条件是:______________________________________。

(2)分析实验数据,我发现:______________________________________。

2.在杠杆尺的右边某一个位置挂上一串钩码,使杠杆尺保持平衡。并说明杠杆的用力情况

(1)

(2)

(3)

(1)的用力情况 _ (2)的用力情况 _____(3)的用力情况

3、下列甲、乙、丙三个实验装置图,是某科学兴趣小组同学设计的探究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关的实验。请仔细阅读题目并结合你学过的知识解答下列问题:(说明:甲、乙、丙三个实验中所用的电池、导线、铁芯都相同)

(1)他们先研究电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上的线圈的圈数的关系,你认为他们应选择图中的哪两个装置进行实验?。此实验能得出:在线圈中相同时,线圈的圈数绕得越多,电磁铁的磁力就越强。

(2)小明同学拿着一枚小磁针靠近甲装置铁芯下端,结果发现小磁针的S极被排斥,则可推测甲装置中铁芯的上端是极。要改变甲图中电磁铁南北极方向最简单的方法是______________。

(3)他们在研究电磁铁磁力大小与线圈中电流强度的关系,得到下面的实验数据。

实验次数

改变因素

测试结果

第一次

用一节新的干电池

1次吸住7枚大头针

第二次

用二节新的干电池串联起来

1次吸住17枚大头针

第三次

用三节新的干电池串联起来

1次吸住26枚大头针

实验中改变的因素是: ________________。

不改变的因素是:缠绕在铁芯上线圈的 __________ 。

分析实验中记录在表格中的数据,归纳出实验的结论是:

_____________________________________________________________________________。

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    2026年03月05日
    7309

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评论列表(3条)

  • 琦秀兰的头像
    琦秀兰 2026年03月07日

    我是育友号的签约作者“琦秀兰”

  • 琦秀兰
    琦秀兰 2026年03月07日

    本文概览:网上有关“教科版六年级上册科学试卷及答案”话题很是火热,小编也是针对教科版六年级上册科学试卷及答案寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够...

  • 琦秀兰
    用户030701 2026年03月07日

    文章不错《教科版六年级上册科学试卷及答案》内容很有帮助