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植物的叶片上有许多气孔,气孔主要分布在叶片的下表皮.当气孔张开时,叶片内的水分吸收热量变成水蒸气,经气孔扩散到外界空气中去.因此,气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”.
故答案为:气孔;气体交换.
为了探究植物完成蒸腾作用的主要器官,某研究小组的同学,设计了如下实验方案.首先,从一株阔叶植物上,
(1)叶子中因含有大量的叶绿体是植物进行光合作用的主要器官.叶在生物体的结构层次中属于器官.
(2)在白天光照条件下,叶片进行光合作用大于呼吸作用时,②为氧气,则①为二氧化碳.
在白天光照条件下,绿色植物的叶片进行光合作用、呼吸作用、蒸腾作用3种生理作用.蒸腾作用是根吸水的大量.因此根吸收的水分向上运输到叶,其主要动力是来自于叶片的蒸腾作用.在此作用过程中,B为水参与了生物圈的水循环.
(3)气孔是气体出入植物体的门户,因此图中的①和②进出叶片的“窗口”是由保卫细胞构成的气孔;有机物是通过筛管运输的.光合作用制造的有机物通过筛管运输到植物体的各个部位.
故答案为:(1)叶;器官;
(2)二氧化碳;?3;?蒸腾作用;水蒸气;
(3)气孔;筛管.
| (1)假设要围绕提出的问题作出,本实验要探究植物的叶是否是蒸腾作用的主要器官,因此应作出这样的假设:叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官. (2)对照实验是有一个变量,该实验是对照实验,变量只有一个,是叶.A有叶,B没有叶. (3)由于A装置内具有叶片,在不断的进行蒸腾作用散失水分,因此A装置塑料袋内壁上会凝结有水珠,其散失的水分来自于锥形瓶内的水分,故锥形瓶内的水位也下降;B装置由于没有叶片,枝条不散失水分,因此,B装置的塑料袋内壁上不会有水珠,锥形瓶内的水位也不会变化. (4)对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验.这个不同的条件就是实验变量.一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能. 故答案为:(1)叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官.(2)一个;叶(3)A装置塑料袋内壁上会凝结有水珠,A锥形瓶内的水位下降;B装置的塑料袋内壁上不会有水珠,B锥形瓶内的水位不会变化.(4)一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能. |
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