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以下是一份小学志愿服务活动记录,仅供参考。
时间:3月5日 地点:社区老年公寓
主题:关爱老人,传递温暖
参与人员:五年级学生和老师,共计20人
活动背景:随着社会的发展,人们越来越重视老年人的生活和健康。为了传递温暖和关爱,本次志愿服务活动选择了社区老年公寓作为服务对象,为老人提供生活上的帮助和精神上的陪伴。
活动过程:
上午9点,全体参与人员在学校门口集合,老师讲解活动要求和注意事项。
步行前往社区老年公寓,为老人送去慰问品和祝福。
分组进行志愿服务,一部分同学帮助老人打扫房间、整理床铺,为老人创造一个干净、整洁的生活环境;另一部分同学陪老人聊天、听老人讲故事,给老人带来快乐和温馨。
中午,全体人员在老年公寓与老人们一起用餐,分享快乐时光。
下午,同学们在老年公寓进行文艺表演,为老人们献上精彩的节目,营造欢乐的氛围。
活动效果:通过本次活动,同学们深刻认识到关爱老人的重要性,用自己的实际行动传递温暖和爱心。老人们也感受到了同学们的真诚和关心,愉悦了身心,丰富了生活。同时,同学们也锻炼了自己的动手能力和团队协作精神,收获了宝贵的经验和成长。
反思与总结:本次志愿服务活动取得了圆满成功,同学们在服务他人的同时,也提升了自己的素质和能力。今后,学校将继续加强志愿服务活动的开展,让更多的同学参与其中,为社会贡献自己的力量。
活动背景和目的、个人感受和反思。
1、活动背景和目的:描述活动的背景和目的,这包括活动的起源、相关背景信息以及活动的目标,这将帮助读者理解活动的意义和重要性。
2、个人感受和反思:在记录的结尾,写下个人感受和反思,这包括在活动中遇到的挑战、收获的经验教训以及对未来类似活动的想法。
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