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以下是一份小学志愿服务活动记录，仅供参考。
时间：3月5日 地点：社区老年公寓
主题：关爱老人，传递温暖
参与人员：五年级学生和老师，共计20人
活动背景：随着社会的发展，人们越来越重视老年人的生活和健康。为了传递温暖和关爱，本次志愿服务活动选择了社区老年公寓作为服务对象，为老人提供生活上的帮助和精神上的陪伴。
活动过程：
上午9点，全体参与人员在学校门口集合，老师讲解活动要求和注意事项。
步行前往社区老年公寓，为老人送去慰问品和祝福。
分组进行志愿服务，一部分同学帮助老人打扫房间、整理床铺，为老人创造一个干净、整洁的生活环境；另一部分同学陪老人聊天、听老人讲故事，给老人带来快乐和温馨。
中午，全体人员在老年公寓与老人们一起用餐，分享快乐时光。
下午，同学们在老年公寓进行文艺表演，为老人们献上精彩的节目，营造欢乐的氛围。
活动效果：通过本次活动，同学们深刻认识到关爱老人的重要性，用自己的实际行动传递温暖和爱心。老人们也感受到了同学们的真诚和关心，愉悦了身心，丰富了生活。同时，同学们也锻炼了自己的动手能力和团队协作精神，收获了宝贵的经验和成长。
反思与总结：本次志愿服务活动取得了圆满成功，同学们在服务他人的同时，也提升了自己的素质和能力。今后，学校将继续加强志愿服务活动的开展，让更多的同学参与其中，为社会贡献自己的力量。
活动背景和目的、个人感受和反思。
1、活动背景和目的：描述活动的背景和目的，这包括活动的起源、相关背景信息以及活动的目标，这将帮助读者理解活动的意义和重要性。
2、个人感受和反思：在记录的结尾，写下个人感受和反思，这包括在活动中遇到的挑战、收获的经验教训以及对未来类似活动的想法。
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