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以莆田市为例：
1、政治思想条件、职业道德(任现职期间医德考评)
满足相应学历要求的最低任职年限，符合基本政治思想素质得2分,每获1次医德考评优秀予以加0.25分，3分封顶。任现职以来，受到记过以上处分的扣1.5分/次（已过处分期），3分封顶。
2、学历学位
以申报者提交参评的学历为准。本科学历、硕士学位、博士学位依次得1、1.5、2分，按参评最高学历计分（学历、学位有一项均可），2分封顶。
3、继续教育
满足相应学历要求的最低任职年限，符合任职周期内继续教育要求者得1分，不符合要求者不提交参评。无要求进行任职周期内继续教育者默认得1分。
4、年度考核（任现职期间）
满足相应学历要求的最低任职年限，考核结论均为合格（或称职）得1分，每获1次考核优秀予以加0.25分，2分封顶。
5、进修学习
按照要求完成进修者得1分，未完成者不得分且不提交参评。无要求进修者默认得1分。
6、在岗工作日数
满足相应学历要求的最低任职年限，申报对象每年在技术岗位不少于200个工作日得1分;或在基层领导岗位上工作的申报对象，属于县级医疗卫生机构的，每年从事本专业技术岗位的工作时间不少于90个工作日得1分；其他医疗卫生机构每年从事本专业技术岗位工作时间不少于120个工作日得1分。
7、实践技能考试成绩
1）由申报对象参加全省卫生系列高级职务专业技术实践技能考试取得的分数（符合加分为加分后的分数）*30%，所得数值即为该项指标所得分数，30分封顶。
2）已完成援助新疆、宁夏、西藏1年以上的专业技术人员须参加实践技能考试的，可在原始成绩上加5分。
3）对在省内疫情防控一线表现突出，受县（处）级以上表彰或通报表扬的卫生专业技术人员，参加考试的，在原始成绩上加3分。
8、病案或专题报告? 鉴定
病案或专题报告鉴定总分10分，优（9—10分）；良（8—8.9分)；及格（6—7.9分）；不及格（5.9分以下）。重点核对病案或专题报告是否符合要求，并对其真实性、规范性、科学性、应用性四项进行评价。
9、面试评审
1）公共卫生基础题5 ?
2）公共基础题10
3）专业题一15
4）专业题二20
10、附加分项
1）论文发表。在国家级期刊每发表1篇本专业论文，加1分，5分封顶。学术论文限独立撰写或第一作者。国家级期刊的通讯作者可视为第一作者；“影响因子”≥3分的SCI刊物的共同（并列）第一作者可视为第一作者。
2）新冠肺炎疫情防控的工作成果和贡献。援鄂人员受省部级以上表彰的加30分，受市（厅）级表彰的加20分，其余加10分；符合“省内抗疫一线医务人员”标准的，受省部级以上表彰加20分，受市（厅）级表彰的加10分，其余加5分。
同一事项受到不同层次表彰的，以最高层次计分，不重复计分。
以上内容参考莆田市卫生健康委-2020年度莆田市卫生系列副高级技术职务量化考核评分标准.xls
『壹』 宁夏2015年水利副高职称评审通过人员名单是否己公布
1.“专业技术资格评审表”一式二份。
2.“当地市区申报中级职称人员情况简介表”一式二份。 3.任职期内的专业工作情况，考核情况、业务培训及继续教育证书。
4.任现职以来的技术工作业务总结。
5.任现职以来的专业技术成果及其获奖情况、专业技术项目完成情况、高新技术成果转化情况以及新产品开发、推广等方面的资料。
6.任现职以来的本专业（学科）正式发表的论文2篇、或研究报告等2篇以上。
7.职称计算机应用能力考核合格证原件和复印件。
8.学历证书、学位证书、现职称评审申报（初定）表或批文、专业技术资格证书的原件和彩印件。
9.有效劳动合同、聘约、劳动手册原件和复印件。
10.身份证原件和彩印件，大一寸免冠照片一张（资格证书用）。 11.材料目录及评委会需要的其他材料。
申报材料应当按要求提供原件，各市（区）局职称办应对各类证书、作品复印件与原件进行核对，核对后在复印件上签署核对无误的字样，验证人签字并加盖公章。
不具备规定学历、资历的人员需报送符合有关破格条件的材料及填写破格答辩表。
上述材料除1、2项外，其余均按规定装订在“专业技术职称评审材料”内。增补材料作为附件另外装订。 四、报送评审材料的要求
1.各单位、各部门要严格按照省市职称办有关文件的规定，认真做好评审材料的核实工作。学历、资历、职称计算机成绩等都必须真实且符合省职称工作领导小组印发的资格条件规定。材料书写要清晰、工整，材料装订要规范，手续要完备齐全。按照属地原则，无主管部门单位的专业技术人员的评审材料应经所在区人事局职称办审核盖章后送市职称评价中心。
2.技术业务工作总结要全面、真实客观地反映申报人任职以来的工作情况、业务能力、技术水平和工作业绩。总结一般可分为五个部分：一是个人简历；二是参加过何种继续教育（培训、进修、学习）
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我也遇到同样情况，今年评职称受到严重影响，到底该找哪个部门解决这件事，有电话我可以咨询吗？
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公需科目继续教育学习只要是国家规定评定职称需要，每年需要20学时的公需科目继续教育，不参加公需科目继续教育是没有法评定职称的。
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职称（Professional Title）最初源于职务名称，理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位，象征着一定的身份。
评审种类
职称分为正高级、副高级、中级、助理级、技术员级5个级别。其中，中等职业学校教师、播音、卫生技术、农业技术、档案、文物博物、图书资料、群众文化、技校教师、经济、会计、统计、审计、工程技术、计划生育、党校教师系列（专业）设5个级别。
高校教师、新闻、科学研究、出版、教练员、翻译、艺术系列、律师、公证系列（专业）设正高级、副高级、中级、助理级4个级别。
中小学教师设正高级、副高级、中级、助理级、员级5个级别。
职称评审流程说明
一、 系统根据现人事档案信息自动过滤可申报职称的人员，发送待办事项给所在部门的管理员
人员过滤条件：
1、申报正高级职务任职资格：大学本科及以上学历毕业或取得学士及以上学位，并且担任副高级职务满5年。
2、申报副高级职务任职资格者：本科担任中级职务满5年；硕士担任中级职务满4年或从事本专业技术工作满10年（硕士的入学时间开始）；博士担任中级职务满2年或从事本专业技术工作满8年（硕士的入学时间开始）。
3、申报中级职务任职资格者：大专担任助理级职务满5年；本科担任助理级职务满4年；硕士担任助理级职务满2年。
4、申报助理级职务任职资格者：中专担任员级职务满4年；大学专科担任员级职务满2年；本科从事专业技术工作满1年。
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『伍』 宁夏评高级职称需要继续教育课时多少
《意见》规定，参加2016年高、中级专业技术任职资格评审的专业技术人员，须完成以下规定的继续教育：申报副高级及以上专业技术职务任职资格的，审验近5年(2011-2015年)继续教育学时，总学时须累计360学时，其中须完成《专业技术人员创新案例》《心理健康与心理调适》《学术道德与学术规范》和《专业技术人员团队建设与创新》(或《专业技术人员能力建设读本》)等4门公需课的学习；申报中级专业技术职务任职资格的，审验近4年(2012-2015年)继续教育学时，总学时须累计288学时，其中须完成《学术道德与学术规范》和《专业技术人员团队建设与创新》(或《专业技术人员能力建设读本》)等2门公需课的学习。公需课每个课程按照30学时计算。继续教育专业课学习内容必须结合本职工作，学习与所从事专业有关的新理论、新技术、新方法、新信息的内容。
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公需科目继续教育学习只要是国家规定评定职称需要，每年需要20学时的公需科目继续教育，不参加公需科目继续教育是没有法评定职称的。
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评论列表（3条）
我是育友号的签约作者“莱文斌”
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