网上有关“引号的作用及例子有哪些”话题很是火热，小编也是针对引号的作用及例子有哪些寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
引号的作用：1.表示引用。2.表示特定称谓。3.表示特殊含义。4.表示讽刺和嘲笑。5.突出强调。引号表示文中引用的部分。分为双引号和单引号这两种。
引号的作用
一、表示直接引用。某人说话的内容、或者引用名言、格言，就用引号。这种方法在小学经常使用。孩子也非常熟悉这种形式。二年级语文课文《千人糕》中：孩子说：“是把大米磨成粉做的，还加了糖。”《卖泥塘》中：“卖泥塘喽，卖泥塘。”青蛙大声吆喝起来。”在这里孩子说的话，青蛙说话内容 就运用了引号。到了二三年级孩子基本会使用这种形式的引号。注意：如果不是照原样复述他人的话，而是大概的转述他人的话的时候，就不能用双引号。
二、表示具有特殊含义的词语，用引号。课文《一匹出色的马》妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。课文中的马是指特殊含义的用柳条做的马，并非是真正意义上的马。表特殊含义的引号，在句子中要联系上下文进行具体分析。有的引号表示讽刺、嘲讽、挖苦等含义。因此要根据文中的具体能内容进行分析。
三、表示需要着重论述的对象。这个作用要到中高段，课文中会出现引号的这种作用。例句：鲁迅在书桌上刻了一个小小的“早”字。这句话中再早加了双引号。表明鲁迅时时刻刻牢记做事要早。做什么事不要拖拖拉拉，时间不等人。“早”字提醒鲁迅对待时间的一种态度。早在这里加双引号表示提醒和着重强调的作用。
四、引号里面还要用引号的时候，一般外面的部分用双引号，里面的部分用单引号。例句：小明问妈妈：“妈妈，‘朴素’是什么意思啊？”双引号这种用法在小学很少用，但是杂志或者初中的语文书就能看到这个较为复杂的双引号作用。
引号的例子1.直接引用：
可用于行文中直接引用的部分，表示直接引用。
例句：“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。
著名的《岳阳楼记》就出自他的笔下，文章中的千古名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，被后人广为传诵。
2.着重论述：
可用于着重论述的对象，起着突出和强调的作用。
例句：要做这种手术，首先要有心脏，但是目前心脏“供不应求”，许多病人因此失去了治疗的机会。
古人对于写文章有个基本要求，叫做“有物有序”，“有物”就是要有内容，“有序”就是要有条有理。
3.特殊含义：
可用于具有特殊含义的词语。（一般采用比喻、拟人、反语等修辞手法或说明方法，赋予这些词语某种特殊的含义。）
例句：然而，没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序。
当然，如果“搬到新家”的基因“水土不服”，“住不惯”，或者原有“住户”不认它，把它“赶”出去，那么，这项转基因技术就算失败了。
4.特殊称谓：
可用于具有特殊含义的词语，表示特殊的称谓。（一般采用借代的修辞手法，用人物或事物的具有代表性的局部特征，去代替整个人物或事物，起着突出和强调的作用。）
例句：我有个邻居，今年十二岁，外号叫“没头脑”。
伤病员们亲切地称她为“提灯女神”。
一、看拼音，写词语。
二、多音字组词。
三、将下列词语补充完整。
（ ）功伟绩 （ ）（ ）尽瘁 情深似（ ）
恩重如（ ） 骨肉（ ）（ ） （ ）（ ）相照
四、选词填空。
沉痛 沉重
1、群众迈着（ ）的步子向天安门广场走来，纪念敬爱的周总理逝世一周年。
2、我们（ ）悼念为祖国而献身的革命烈士。
苍茫 茫茫
3、（ ）的一片草海，绿浪翻滚。
4、他那矫健的身影消失在（ ）的夜色中。
五、造句。
1、不约而同--
2、不论......总......--
六、根据课文内容填空。
1、“人们多么希望车子能停下来，希望时间能停下来！”“希望时间能停下来”。为的是让人们可以__________，表达了人们_____________的思想感情。
2、《再见了，亲人》这篇课文中写志愿军与朝鲜大娘告别时，主要追述了两件事，一件是___________，另一件是______________。
七、阅读下面的短文，回答问题。
丰硕的秋
漫步，在郊野，在初秋的夕阳里。
冷风阵阵拂面，扯落片片黄叶。天空与大地共同烘托一个火红的主题。
秋天闪入我的眼。秋天橙黄的柿子在枝头跃动着向我招手；秋天酿熟的葡萄乌亮诱人；秋天烧红的花椒颗颗粒粒爆得令人心颤！
我看见秋宠出农人满颜的欢喜；我看见秋纵得诗人豪情奔涌；我看见秋在商人的货架上神彩飞扬......我看见秋满世界疯跑着，荡入春天，闯进冬天......
秋天是沿着乡村小道晃来的，那个披红挂绿的村姑，挑着两筐葡萄，向我出售。末了，她又给我添了两串，好慷慨好憨直的秋！
暮色打湿我的脸，我吮食着甘美的葡萄。哦，我觉得自己也成了那葡萄，融入秋天，成了秋的一分子！
1．在文中画出4个描写颜色的词语，并想一想，说明秋天颜色的色调是____________。
2．短文运用的主要修辞手法是________________，用“--”画出一句拟人句，用“ “画出一句夸张句，用”﹏﹏“画出一句排比句。
3．概括短文主要内容。
答案：
一、耐、腮、暂时、谊、检阅
二、
三、（丰）功伟绩；（鞠）（躬）尽瘁；情深似（海）；恩重如（山）；骨肉（至）（亲）；（肝）（胆）相照
四、1、沉重 2、沉痛 3、茫茫 4、苍茫
五、例句：1、雄壮的《义勇军进行曲》奏响了，广场上的人们不约而同地脱帽肃立。2、这种新的小麦良种，不论种在什么土质的田地里，总能获得丰收。
六、1、多看一眼周总理；对总理的崇敬、爱戴、怀念。 2、送打糕、救伤员。
七、1．黄、火红、橙黄、乌亮、金黄。2．想象。拟人句：秋天澄黄的柿子在枝头跳跃着向我招手。夸张句：秋天烧红的花椒颗颗粒粒爆得令人心颤！排比句：我看见秋宠出农人满颜的欢喜；我看见秋纵得诗人豪情奔涌；我看见秋在商人的货贺上神彩飞扬...... 3．短文主要写了有关秋的想象，表达了作者热爱大自然，热爱生活的情感。
关于“引号的作用及例子有哪些”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！
本文来自作者[南旋]投稿，不代表育友号立场，如若转载，请注明出处：https://m.jxydedu.cn/zsfx/202602-23598.html
评论列表（3条）
我是育友号的签约作者“南旋”
本文概览：网上有关“引号的作用及例子有哪些”话题很是火热，小编也是针对引号的作用及例子有哪些寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。 引号...
文章不错《引号的作用及例子有哪些》内容很有帮助