网上有关“一些简单有趣的物理小实验。”话题很是火热，小编也是针对一些简单有趣的物理小实验。寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
一些简单有趣的物理小实验：瓶内吹气球、能抓住气球的杯子、会吸水的杯子、会吃鸡蛋的瓶子、瓶子瘪了。
一、瓶内吹气球?
思考：瓶内吹起的气球，为什么松开气球口，气球不会变小？
材料：大口玻璃瓶，吸管两根：红色和绿色、气球一个、气筒
操作：
1、用改锥事先在瓶盖上打两个孔，在孔上插上两根吸管：红色和绿色
2、在红色的吸管上扎上一个气球
3、将瓶盖盖在瓶口上
4、用气筒打红吸管处将气球打大
5、将红色吸管放开气球立刻变小
6、用气筒再打红吸管处将气球打大
7、迅速捏紧红吸管和绿吸管两个管口
8、放开红色吸管口，气球没有变小
讲解：当红色吸管松开时，由于气球的橡皮膜收缩，气球也开始收缩。可是气球体积缩小后，瓶内其他部分的空气体积就扩大了，而绿管是封闭的，结果瓶内空气压力要降低——甚至低于气球内的压力，这时气球不会再继续缩小了。
二、能抓住气球的杯子?
思考：你会用一个小杯子轻轻倒扣在气球球面上，然后把气球吸起来吗？
材料：气球1～2个、塑料杯1～2个、暖水瓶1个、热水少许
流程：
1、?对气球吹气并且绑好
2、?将热水（约70℃）倒入杯中约多半杯
3、?热水在杯中停留20秒后，把水倒出来
4、?立即将杯口紧密地倒扣在气球上
5?、轻轻把杯子连同气球一块提起?
说明：1.杯子直接倒扣在气球上，是无法把气球吸起来的。2.用热水处理过的杯子，因为杯子内的空气渐渐冷却，压力变小，因此可以把气球吸起来。
三、会吸水的杯子?
思考：用玻璃杯罩住燃烧中的蜡烛，烛火熄灭后，杯子内有什么变化呢？
材料：玻璃杯（比蜡烛高）1个、蜡烛1支、平底盘子1个、打火机1个、水若干
操作：
1、点燃蜡烛，在盘子中央滴几滴蜡油，以便固定蜡烛。
2、在盘子中注入约1厘米高的水。
3、?用玻璃杯倒扣在蜡烛上
4、观察蜡烛燃烧情形以及盘子里水位的变化
讲解：1.玻璃杯里的空气（氧气）被消耗光后，烛火就熄灭了。2.烛火熄灭后，杯子里的水位会渐渐上升。
四、会吃鸡蛋的瓶子?
思考：为什么，鸡蛋能从比自己小的瓶子口进去？
材料：熟鸡蛋1个、细口瓶1个、纸片若干、火柴1盒
操作：
1、熟蛋剥去蛋壳。
2、将纸片撕成长条状。
3、将纸条点燃后仍到瓶子中。
4、等火一熄，立刻把鸡蛋扣到瓶口，并立即将手移开。
讲解：1.纸片刚烧过时，瓶子是热热的。2.鸡蛋扣在瓶口后，瓶子内的温度渐渐降低，瓶内的压力变小，瓶子外的压力大，就会把鸡蛋挤压到瓶子内。
五、瓶子瘪了?
思考：你能不用手，把塑料瓶子弄瘪吗？
材料：水杯2个、温开水1杯、矿泉水瓶1个
操作：
1、将温开水到入瓶子，用手摸摸瓶子，是否感觉到热。
2、把瓶子中的温开水再倒出来，并迅速盖紧瓶子盖。
3、观察瓶子慢慢的瘪了。
讲解：1.?加热瓶子里的空气，使它压力降低。2.?由于瓶子外的空气比瓶子内的空气压力大，所以把瓶子压瘪了。
扩展资料：
物理实验教学是物理教学的重要形式和方法。一般分为演示实验、课内小实验（边讲边实验）、学生分组实验和课外实验。演示实验是以教师为主要操作者的表演示范实验。
课内小实验是穿插在课堂教学过程中的学生操作的小实验。学生分组实验是学生自己动手使用仪器、观察测量、取得资料数据、分析处理数据、总结概括结论的过程，包括验证性实验和探索性实验。
参考资料：
文/Rachel
科学小实验，是我们最喜欢的亲子早教活动。
假期的最后一周，我又带着大宝和二宝做了很多科学实验。
每个实验都会给他们带来意料之外的结果，在他们眼中，这些实验就犹如惊喜的‘小魔术’。
在他们看到这些奇妙的反应时，他们也会好奇的直问为什么，他们对背后的原理也产生了兴趣。
好奇和兴趣就是最好的老师。
快来看看有些什么简单又神奇的科学实验吧。
1. 自动行驶的小船
将一张纸片放进水里，在没有外力的情况下是静止不动的。
如何让小纸片动起来呢？ 只要在纸片的末端加入洗洁精即可。 把加了洗洁精的小纸片放入水中，纸片就如装上马达的小船一般‘自动行驶’起来了。
这是因为洗洁精属于表面活性剂，能够降低水的表面张力。
加了洗洁精的这一端的表面张力小于没有放洗洁精的一端，因此纸片就会被另一端的表面张力吸引而往前行。
2. 奔跑的胡椒粉
在盘中加水，随后放入一些胡椒粉。
这时候，如果徒手伸进水中，手上一定会沾满胡椒粉。
要如何完美的避开胡椒粉呢， 在手上涂一点洗洁精就可以了。
实验原理跟上一个一样，洗洁精里的表面活性剂使水表面的张力下降，这样周围张力更强的水就会把水‘拉向’四周，就有了胡椒粉向外逃跑的画面。
3. 彩虹桥
在纸巾两端涂上颜色，随后将有颜色的两端浸入水中。
慢慢的， 原本只在纸巾两端的颜色就会‘爬满’一整张纸，形成一座彩虹桥。
这是因为纸巾里含有大量的植物纤维，这些纤维就像一根毛细管，水被这些细管吸收，慢慢就占据了一张纸。
4. 游动的小鱼
把水槽擦干，然后用马克笔在上面画一些小鱼、小螃蟹和小蝌蚪等等。打开水龙头之后， 这些小动物居然动起来了，欢乐的在水里游了起来。
有没有一点神笔马良的感觉，秘密藏在笔墨里，因为笔墨中含有粘着剂。画好的小动物干了之后，表面就会形成一层薄薄的粘膜状。
此外，笔墨不溶于水，加入水之后，用白板笔画的小鱼就活灵活现的跑出来了。这一幕一定会让孩子们激动兴奋得尖叫。
5. 会喝水的杯子
在盘里倒入水，为了方便观察，可以加一点色素。
把蜡烛点燃放在盘子中间，这时候的蜡烛漂浮在水面上。
随后将玻璃杯倒扣在蜡烛上，不一会儿，蜡烛就熄灭了，同时水都跑到杯子里来了。
蜡烛燃烧需要氧气，杯子倒扣住蜡烛之后，杯中的氧气被燃烧完。
没有了氧气，蜡烛就熄灭了，同时因为没有氧气使得杯中的压力降低，杯子外面更强的气压就会把盘中的水压入杯子内。
6. 魔法水杯
在纸上画好两个箭头，杯中没有水的时候，箭头的方向没有改变。
在杯中加入水之后， 箭头竟然彻底的改变了方向，这是由于光的折射。
杯子和水就像一面凹透镜，光线经过凹透镜的折射，除了经过光心的光线不会改变方向，其他的光线都会改变。
7. 不会溢出来的水
水杯里的水明明都已经满得快要溢出来，这时候加入一枚硬币，再加入一枚，水居然还没溢出来。
秘密在于水是有一定粘性和张力的。
当放入硬币时，水面虽然升高了，但是在水杯边沿的水，由于受到水分子和水分子之间的粘性，也可以说是水表面的张力，从而保持连接不脱离。
这便形成了一层看不见的"水皮"，这层"水皮"会阻止水流出。
8. 有力量的扑克牌
把一张扑克牌放在空杯子边缘处，这时候放一枚硬币，扑克牌立即掉落。
然而，在杯中加满水，再把扑克牌放在边缘处， 再次放上硬币，这时候硬币居然没有掉下来。
扑克牌居然可以拖住这么多枚硬币。
这也太神奇了，是什么使得扑克牌有了承重力呢？
水的表面具有张力，就是这个‘力量’把扑克牌拉住的。
9. 火山爆发
在盘中加入小苏打，放几滴色素，加强观赏性。
这时候把醋倒进去， 原本平坦的表面就开始出现火山爆发式的效果了。
小苏打遇到醋，就发生了酸碱反应，产生了大量气体。
10. 沉浮实验
准备好各式各样的小物件和一盆清水， 究竟这些物品会沉下去还是会浮起来呢？
放下去之前，可以让孩子们猜一猜。
每个物体都有自己的密度，一个物体密度大于水的密度就会沉下去，小于水的密度就会浮在水面。
11. 融化冰块
在杯中加入等同的冰块，让孩子想一想如何更快让冰块融化。
可以加入盐巴，可以加入热水，也可以放在太阳底下... 这些都是我们家大宝想出来的办法。
12. 奔跑的色彩
在盘中装一点牛奶，随后滴入颜料。
牛奶密度略高于颜料，所以颜料加入后可以短暂漂浮在牛奶表面， 加入洗洁精后，颜料表面张力迅速下降并形成扩散效果。
奔跑的色彩一定会让孩子们惊喜大叫。
13. 长大的毛毛虫
在纸巾上涂颜色，然后用筷子卷成一个小柱子，卷的时候注意压得短小一些。
这时候，就可以让孩子们用滴管滴水在纸巾毛毛虫上， 毛毛虫加水之后居然变长了。
这是因为纸张具有吸水性，在遇到水后会吸水膨胀起来。
14. 小小喷水器
在矿泉水瓶下方戳几个小洞，再将瓶内装满水。
如果盖紧盖子， 瓶内下方的小洞就不会喷出水来， 如果打开瓶盖， 水就从小洞喷射而出。
盖上瓶盖时，洞口处的液面与外界大气连通，所以此时洞口处的液面被大气压压着，不会流出水。
打开之后，瓶盖下方的液面也受到大气压的作用，水就流出来了。
这些小实验看起来是不是简单又好玩，快跟孩子们一起试试吧。
关于作者
Rachel，坐标荷兰，家有3宝(4岁/2岁/1岁)。分享与3宝斗智斗勇的日常， 探索 在玩中启蒙的早教 游戏 ，用简单又走心的方式给娃们高质量的陪伴。公众号：三娃行必有我思焉（Kids3Go)
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