网上有关“一年级小学生观察日记8篇”话题很是火热，小编也是针对一年级小学生观察日记8篇寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
篇一一年级小学生观察日记
星期一放学，妈妈和我在家里的一个小花盆里种大蒜。我负责把大蒜放进去，妈妈负责挖洞。在我和妈妈的配合下，大蒜总算种好了。我说：“大蒜呀大蒜，你一定要快快长大，好让我吃到一个美味的蒜苗！”大蒜仿佛在说：好呀好呀！那你一定要把握养的高高的胖胖的。“第一个礼拜，蒜苗就发芽了。那芽儿非常细，也非常细。好像一碰就断。第二个礼拜，蒜苗长高了许多。它现在已经二厘米高了。有一天我回到家一看，蒜苗已经变的很绿了。妈妈说：”现在还没有熟，过两天才好吃。
篇二一年级小学生观察日记
星期五下午，老师布置了一个特殊的作业——泡绿豆。我一到家，把消息告诉了妈妈，妈妈赶紧到超市买了一包绿豆，到家了，我用手把绿豆抓一把，放在盆子里，倒了一些水，这些水刚好没过绿豆。晚上睡觉前，我又去看了一次，绿豆有些胖了，其余没变化。
今天早上，一起床我就急匆匆地去看我的“绿豆宝宝。”“哇！太好了，绿豆长芽了。”我高兴地大喊。只见绿豆比昨天大了将近一倍，外皮裂开了一条缝，长出了一条白色的、细细的，大约四毫米长的小芽，那芽的形状像钉子的头，顶端尖尖的，太漂亮了。
我问妈妈：“绿豆光浇水，不用土，能长出绿豆芽来吗？”妈妈笑着对我说：“所有的种子本身就有养料，只要温度适当，有充分的水分、空气、阳光，没有土照样生长。”噢，原来是这样，我恍然大悟。
篇三一年级小学生观察日记
今天，我观察的对象是蜗牛。我去抓了一只蜗牛，把它放在我的书桌上。它有一个硬硬的壳，壳的颜色是土黄的，而且上面是有右旋的花纹。它的触角就是它的眼睛，它的眼睛像小水珠长在顶端。蜗牛还有一个很小的嘴巴，从头到身体都有白点点分布。看着在爬的蜗牛，我想测试一下蜗牛一分钟可以爬多远。我就去拿了一把尺子，又在尺子上画了两条线，一条做起点线，一条做终点线。我把蜗牛放在起点线那里，它开始爬了。我计算了一下时间，蜗牛一分钟大约爬了五厘米左右。我又发现尺子上有一些粘粘的液体，我想蜗牛爬得这么慢，应该和这些液体有关吧！
篇四一年级小学生观察日记
今天，奶奶带回来一大袋虾姑，放在卫生间。我在脸盆里倒上水，放上几勺盐，用手搅拌了几下，盐马上融化了。我把虾姑放在盐水里，观察起来。虾姑头上有两条大约三厘米长的触角，一双椭圆形的小眼睛晶莹透亮。下面是一对威武的大钳子。只要一伸，一勾，一拉，猎物就逃不掉了。
钳子的下面就是它的三对足，虽然在水中游出不上力，可还能抓住东西。虾姑的外面有一层“铠甲”，用来保护自己。上面五色缤纷，有红色、绿色等。最漂亮的，当属它的尾巴了，红的、黄的、绿的、蓝的，相当漂亮。
这就是我家的虾姑。
篇五一年级小学生观察日记
我家有一只十分顽皮的小狗，名叫汪汪，因为我家的小狗一直汪汪的叫，所以名字叫汪汪。我家的小狗眼睛圆溜溜的，毛是黑白相间的，腿是长长细细的，身体胖乎乎的。它长得非常像狐狸，特别是嘴巴，长得跟狐狸一模一样，而且它跑得非常快。
汪汪睡觉时总喜欢四脚朝天，看起来十分可爱，如果你在它睡觉的时候用手轻轻摸它一下，它便立刻会醒来，用两只眼睛蹬阗你，张大嘴巴，好像要把你吃掉似的，十分恐怖。可是，不到两分钟，它就变乖了，蹲在你和身边，用头蹭你的腿。
我有时候逗它玩，拿一根肉骨头，在上面缠着一根线，然后放在汪汪的前面，我一拽绳子，肉骨头便动起来，汪汪以为是一个活的东西，便猛地扑上去。这时，我用力拽绳子，它便会松开，等骨头一再动时，它再扑上去。看到汪汪那张嘴馋的样子，我不忍心再“折磨”它，便把绳子扯断，它便高高兴兴地按住“战利品”，开始大口大口地肯起来，吃得可香了。
我好喜欢汪汪，它是我见过最顽皮的狗了！
篇六一年级小学生观察日记
昨天，妈妈从花鸟市场买回来了一盆绿萝。我仔细观察了一会儿，发现它的叶子是碧绿的，很有光泽。叶子的形状像一只只小手。风一吹，它们就轻轻地摇摆着，仿佛在向我招手，非常可爱。
听人说，绿萝的生命力可顽强了！从它的上面掐一小片叶子，把它种在水里或者土里，过了一个多月，它就会从1片叶子长到5片叶子了。绿萝的作用也很大，它能吸收电脑和电视的辐射，还能使空气更清新呢！
现在，我已经把绿萝放在电视机那儿了。等它再长大点儿，我还要把绿萝的叶子掐下几片，把它放在电脑那儿，让电脑的辐射也变小。
篇七一年级小学生观察日记
邻居家养了一只小狗，它的名字叫“安仔”。它有一双灵敏的耳朵，一听到声音就把头转去哪儿。眼睛圆圆的，像两颗玻璃珠。鼻子黑黑的，总爱到处闻气味。大大的嘴巴里，藏着尖尖的牙齿。它全身毛茸茸的，像一个土**的小绒球。它的四只脚短短的，脚下还有个肉垫，走起路不会发出一点儿声音。“安仔”的尾巴短短的像一个毛茸茸的小球。
轻轻地摸一下它，它就会点点头，仿佛想说些什么。主人只要一喊“安仔”它就会马上听话的走到主人身边。“安仔”也很像一个“跟屁虫”，因为主人没牵它的时候，主人去哪儿，它也去哪儿。
邻居家的狗很可爱，我非常喜欢这只狗—“安仔”。
篇八一年级小学生观察日记
一天，我在家里观察金鱼。我把手放到水里，逗它玩儿，玩着玩着，我发现它们时不时吐出一些气泡，而且鳃一张一合地，这是为什么呢？我打开电脑，在上面搜索鱼鳃有什么用，发现鱼鳃可以把水转换为空气，然后再用气泡把口气吐出来。
我根据鱼鳃的原理，想发明一个“呼吸泡”这个气泡可以根据你心里的形状来变换样子，在水里，它会变成一个透明的圆球，仔细一看，圆球上有像鱼鳃一样的东西，这就是圆球上的净化器，它可以把海水净化为新鲜的空气，这个球还有两个优点，一个是遇到障碍物可以自动闪避，不会撞到东西。第二个优点是有坚硬胡外壳，撞到东西也不会烂。
对鱼的观察，让我知道了鱼鳃对鱼有多么重要，不过，我真想说一句：大自然是人类的好老师，我们要保护大自然哦！
一年级观察日记
我走进教室，刚放下书包，就去看黄瓜。
呀！我惊奇地发现，黄瓜都长出了绿油油的小芽，它们千姿百态，有的小芽已经伸展开来，好象在伸懒腰，有的叶子好象黏在一起了，似乎还没睡醒……“奇怪，昨天才只有一两片，而今天却窜出来这么多，怎么回事？”我自言自语道。转念一想：也许是大地妈妈也知道节气不饶人，她怕误了节气，就让它们赶紧发芽吧。难怪有些小芽上还顶一些土，一副睡眼惺忪的样子。
黄瓜苗长大了
昨天刚下了一场雨，我一走进分部，就看到种植园湿湿的土地上有点泛绿了，稀疏的小苗绿油油的。走近一看，呀！几天不见，黄瓜苗都长这么大了！就象一个个士兵排着整齐的队伍，在种植园里站岗呢！真叶已经从两片深绿色的子叶中冒了出来，真叶的边缘都有一个个“小锯齿”，真叶有大有小，错落有致。大的有一个婴儿的手掌那么大，而小的只有我们的小拇指的指甲盖那么大，还有的才刚刚长出来，小小的，嫩绿嫩绿的。我摸了摸，感觉毛茸茸的，就象绒布一样。咦？有些叶子上怎么还有一些土？大概是一昨天下的那场大雨把泥水溅到了叶子上吧。
一阵微风吹来，黄瓜苗们翩翩起舞，好象在说：“大雨过后，我们喝足了水，又能长高了。”
种黄瓜
老师要带我们第一批同学去种黄瓜。我就是其中的一个。
我们拿着铲子来到分部，迫不及待地要去种黄瓜。俞老师说：“种黄瓜必须先去取苗。”俞老师边说边把我们带到墙角下的一块土地上，土地上长着绿油油的黄瓜苗，它们一个个挺直腰板，沐浴着温暖的阳光，一个挨着一个，好象在说悄悄话呢！俞老师说：“取苗要先用铲子沿着这棵苗的边，竖直地插进去，注意一定要深，再轻轻地撬一撬，苗就取上来了，因为插得深，撬起来就不会把茎弄断，插得浅就会把茎弄断，黄瓜就不容易活了。”她边说边给我们示范。我照着俞老师的话去做，小心翼翼地撬着，生怕把茎弄断了。这时我发现，小芽被我的铲子撬得一会儿上一会儿下，就象蚯蚓在小芽下面拱来拱去。
我取了两棵苗准备去种。在指定的地方用铲子挖了一个小坑，把带着土的小苗种在里面，小苗立刻把头垂了下来，没有了生气。这可怎么办呀！这时蒋阿姨来了，她告诉我：“把你挖出的土填到苗旁边，铲子不能碰到小苗。”我照做了，顿时，小苗又恢复了生机。一阵风吹来，小苗晃动着碧绿的叶子好象在对我说：“谢谢你。”
一天将要结束了，相信你有很多感悟吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是我为大家整理的一年级观察日记，希望能够帮助到大家。
一年级观察日记1今天下午，妈妈骑车带我去上学。在上学的路上，我无意地抬头望一眼天空。
啊，那云彩可真漂亮呀！我发现有一朵云彩仿佛是一只大海龟在慢慢地走动，还有一朵云彩好像是三只公鸡在争抢着一只小虫子，它们打得上气不接下气。在那朵云彩的旁边，有一朵小云彩，它就像那三只大公鸡在争抢的小毛毛虫。小毛毛虫的上方也有朵云彩，那一朵云彩像一只可爱的小白猫，它眼睁睁地看着那只小毛毛虫跑走了，也不对那三只正在打架的大公鸡说。
这些云彩虽然并不引人注目，但这些大小不相同的云彩合在一起就可以组成一幅幅美丽的图画，只要你去观察去思考，就可以把它们想像成动物，生活用品……
一年级观察日记2春天来了，院子里的蜗牛多了起来。放学以后，哥哥捉了许多蜗牛，放在罐子里养了起来。蜗牛的主食是黄瓜，有的蜗牛一动不动，像个缩头乌龟，简直是胆小鬼。有的像天线宝宝，翘着两只触角，拖着“家”到处爬，简直是“运动健将”。
一年级观察日记3上午，妈妈去菜场买好菜回来，把其中毛豆清洗干净，接着喊我来帮忙剪毛豆。
我是第一次学剪毛豆。首先观察妈妈是怎样剪的，只见妈妈右手握着剪刀，左手捏的着毛豆，用剪刀把毛豆的一边尖角剪掉，再反转毛豆剪它的另外一边尖角，这样，毛豆清剪干净了，妈妈说是为了更好容易入味。
我连忙依葫芦画瓢，抓起毛豆的两端尖尖角剪起来，同样反复如此，不停地剪一只再来一只。看来做任何事情都要一步一步脚踏实地地干下去，直到把整个菜箩里的毛豆全部剪完了。
过会儿吃午饭的时候，妈妈煮好盐水毛豆直接给我吃，作为赏赐自已的劳动收获。
一年级观察日记43月8日 星期三 雨
我和妈妈一起出去玩, 在车里我看见了小雨点。小雨点象一串一串的小水珠.小雨点落在草地上 、 树上、 还有我们的车上。小草更绿了,小树长大了,我们的车更亮了!
点评：
从小养成写日记的习惯，学会记录，锻炼观察，日有所记，日有所想，坚持下去对你的写作是很有帮助的。
一年级观察日记5早上一睁开眼，我又跑去看望我的豆子，呀！红豆也发芽了！带着芽的红豆随着水的摇摆也动了起来，，像一个小姑娘在跳舞，绿豆呢？褪掉了绿色的外壳，露出了白白的身子。黑豆先生更是奇怪，黑乎乎的皮肤裂了一道小口子。黄豆**又大了一点儿，好像在对着我微笑。
我喜欢我的豆子家族！
一年级观察日记620xx年3月16日 星期日 晴
今天早上，我准备去上英语课，妈妈忽然叫我到她的房间去，我赶紧跑过去一看，原来是我种的花发芽了，我非常激动。
上一周我们买了花种，在花盆里撒了十粒种子，为了让花快快发芽，我还在花盆上面盖上了保鲜膜，一周时间长出了四个小芽。
上完英语课回到家，我又到妈妈房间去看花，太阳像火球一样，高高地挂着天上。暖暖的阳光照在花苗上，花苗又长高了一点，有阳光的时候它长得很快，直到没有太阳了，我的花才开始慢慢的生长。
一年级观察日记7我家那盆吊兰的叶子长得更绿了，也更鲜嫩了，枯**的叶子几乎没有了，它是那么健康，迎着炎炎烈日示展着它强大的生命力，是啊，炎热怕什么，别看它那么不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢和炎热抗争，多么坚强的吊兰！
小小的植物都敢和那么炎热的环境抗争，我们小朋友又怎么能被困难吓倒呢？你看这么小的吊兰，都不怕炎热也不怕困难，那我们也学习学习它的精神吧，努力学习、勇于攀登。
一年级观察日记8我的兴趣爱好有很多，其中有一个就是观察云。无论是在学校读书的时候，还是周末放假的时候，我都会利用空闲的时间来观察云。早上，我会打开门花一点时间向天上的白云门打声招呼；中午，我吃好午饭，会向“白云族”的兄弟姐妹们问好；下午，我会拿出手机拍下美丽的云皇后——“仙女云”。有一年夏天，我正在家里吃西瓜。突然，天上一下子变得乌云密布，看来是要下雨了。我刚要转身，去家里看电视，就发现了天空中有一个“白云猪八戒”。只见“猪八戒”慢慢向“嫦娥”靠近，好像是想跟她“约会”呢！
白云的世界真奇妙呀！我一定要把那些美丽的白云统统装进手机里！
一年级观察日记9这个星期天气很温暖，我们不断给种子浇水，藏在泥土里的种子慢慢地探出脑袋，现在已经有1cm左右了。
浸在水里四颗豆子裂开一个大嘴巴，里面钻出一颗白白的牙齿，形状就像“象牙”一样。陶瓷盆里的鸡冠花及泡沫箱里老师发的花种子都发芽了。
幼嫩的小苗嫩嫩的，绿绿的。两片子叶在又细又小茎上显得格外“庞大”。就像张开的`两只小手。老师说，子叶会给小苗儿提供充足的营养，会让小苗儿越长越茂盛，子叶的作用真大啊！
小苗儿快长大吧！
一年级观察日记1020xx 年3月14日 星期四 晴
老师让我们种一颗种子写观察日记，妈妈就给我买了一个种子娃娃，她是一个小女生，头上戴着帽子，帽子里面呢是用布包着的种子。
妈妈说：“每天给它浇水、晒太阳、它就会一天天长大，会长出青青的头发”，希望她的种子早点发芽，到时候我给她修一个漂亮的发型。
一年级观察日记11每年的每年都会秋高气爽，菊花瓢香的;每年的每年开封人都会以菊花为媒， 文化搭台，经济唱戏;每年的每年菊花都会被开封人红红火火的演唱下去的。我相信菊花带给开封人视觉美、环境美的同时，更会给开封人民创出更大经济效益的。
花海如潮，如潮的花海，欢乐与友情，交流与合作，期盼与梦想，一起在花海中奔腾澎湃。年年岁岁花如此，岁岁年年人不同。十月花潮照人影，百里飘香动菊城。今朝并肩登高处，明日同舞七彩虹。让我们真诚相约吧！
待到秋天时，还来看菊花。
一年级观察日记12第三天是个阳光明媚的一天，豆子在这温和的阳光下快乐的生长，它的嫩芽变得又长又粗，它的薄皮也慢慢掉了。我发现豆子中间裂了一个小缝，但没有完全裂开，细缝中长出了一片小叶子，它是翠绿色的，这让我感到很好奇，正当我心中充满疑问的时候，我突然明白了，原来每个植物都要经过一个过程，就是先发芽再长叶，豆子也和这些植物是一样的。
通过这几天的观察和发现，我知道植物和人一样，都需要不断的培育才能茁壮成长。
关于“一年级小学生观察日记8篇”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！
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